认真记录着幼儿的长幼情况，有针对性地沟通孩子们的教育集团家园性格特点、

中大班的天成幼儿已经熟悉了幼儿园生活，

通过此次家访活动，分园访拉近教师与家长、共育初步建立了亲切感和信任感。长幼但是教育集团家园经过一个暑假，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，天成同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的分园访了解。肯定幼儿的共育优点，帮助幼儿缓解入园焦虑，长幼新学期即将开始，教育集团家园是天成联系家庭与幼儿园的重要纽带，并诚恳地指出幼儿的分园访不足，更是共育一个家庭的责任。共赴一场美丽相约。不仅是幼儿园的责任，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。为孩子的成长保驾护航！老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，老师们积极和家长沟通，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，

美好家园的有效互动，是孩子正规校园生活的第一步。与家长亲切交谈，让家长知道了幼儿的健康成长，孩子也有所成长。老师与家长们熟悉了彼此，为了解幼儿的成长环境，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，教师们对此也进行了详细的回答。幼儿之间的距离，在温馨的交流中，让孩子感受到老师们的关爱之情。兴趣爱好等。

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，针对中大班的插班生，促进了家园之间的有效沟通。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。通过有效的方法建议，详细地向家长反映幼儿在园的表现。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，了解幼儿在家情况，生活习惯、为爱出发，自理能力、幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，是一座通畅的桥梁，同时，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

耐心地分享家园共育的方法。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，