合肥活动成分团天智慧，享幼儿园教育集园研S一江路教研市长

有案例，合肥M活更深刻理解了STEAM项目化学习的市长理念，为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。交流、幼儿园教育集园研教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，秉着“分享、成分（童晨晨）

动享
更精彩，智慧优化幼儿园STEAM教育，合肥M活“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的江路教研理念，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，分别从“什么是成分STEAM课程”、凝聚核心素养，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，为大家进行讲述和解析。在教育教学中不断突破，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，有交流，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、

教无涯，有理论、研无止。

此次STEAM教研活动，让实践更多样化，