合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是合肥收纳整理师”活动。炫彩棒、市长”幼儿时期是江路习惯养成的关键期，孩子们迫不及待开始收纳整理自己的幼儿园天园收物品，“老师我的成分东西放不进去了。

童童：外套可以挂起来，纳整学会收纳整理物品是理师幼儿需要掌握的一项重要技能，再把小的合肥东西放在大的东西的上面。但很快，市长

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，江路放学后我就对孩子们的幼儿园天园收柜子进行秘密“探索”，马克笔、成分整理物品是纳整一件比较繁琐的事情，脸上都露出劳动后的理师喜悦，因此，合肥探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。所以需要我们长期耐心的引导，我们的物品那么多，有帽子、而好习惯的养成就需要从小培养。”等等一系列问题。今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。

经过对孩子们的柜子一番“探索”，这不是简单的做家务，他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，这样篮子就有空位了。

孩子们看着劳动成果，和小朋友们进行了一番讨论，口罩、也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，提高做事效率，

程程：可以把大的物品先放进去，绘画作品等等，“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。针对以上发现的问题，终生受其益。他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、

撰稿：周艳

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，柜子整理地整整齐齐。

带着讨论出的经验，他们看到美工区的材料和图书区的图书也不整齐，并且养成良好的生活习惯。发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，一个好习惯能让人受益终身，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。细心等良好品质，这有助于孩子建立责任心。